{"id":1165,"date":"2020-03-30T23:05:33","date_gmt":"2020-03-31T02:05:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ispcelli-cha.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1165"},"modified":"2020-05-22T19:38:13","modified_gmt":"2020-05-22T22:38:13","slug":"formatos-curriculares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ispcelli-cha.infd.edu.ar\/sitio\/formatos-curriculares\/","title":{"rendered":"Formatos Curriculares."},"content":{"rendered":"<p><u><b>Renovaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza:\u00a0<\/b><\/u>Los dise\u00f1os curriculares pueden prever formatos diferenciados en distinto tipo de unidades curriculares, considerando la estructura curricular, el prop\u00f3sito educativo y sus aportes a la pr\u00e1ctica docente. Cada uno de estos formatos puede caracterizarse atendiendo al v\u00ednculo que plantea con el objeto de conocimiento y a las estrategias de ense\u00f1anza que resultan pertinentes para desarrollarlo.<br \/>\nPresentamos a continuaci\u00f3n una breve caracterizaci\u00f3n de los diferentes formatos curriculares propuestos por los Lineamientos Curriculares para la Formaci\u00f3n Docente Inicial (Res. CFE 24\/07). y los criterios de regularidad y acreditaci\u00f3n acordados institucionalmente.<\/p>\n<p>Si usted desea conocer en profundidad los criterios de Regularidad y Acreditaci\u00f3n en los Diferentes Formatos haga clic en los siguientes enlaces:<\/p>\n<hr \/>\n<div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-33 lgc-tablet-grid-33 lgc-mobile-grid-33 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'Arial','sans-serif';\">Para una lectura completa de los criterios\u00a0 de Regularidad\u00a0 y Acreditaci\u00f3n haga clic aqu\u00ed:\u00a0<a href=\"https:\/\/ispcelli-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/FORMATO-ASIGNATURA-REGULARIZAR-ACREDITAR..pdf\">FORMATO ASIGNATURA-<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p><\/div><\/div>\n<div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-33 lgc-tablet-grid-33 lgc-mobile-grid-33 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'Arial','sans-serif';\">Para una lectura completa de los criterios\u00a0 de Regularidad\u00a0 y Acreditaci\u00f3n haga clic aqu\u00ed:\u00a0<a href=\"https:\/\/ispcelli-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/FORMATO-SEMINARIO-regularidad-acreditaci\u00f3n..pdf\">FORMATO SEMINARIO &#8211;<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p><\/div><\/div>\n<div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-33 lgc-tablet-grid-33 lgc-mobile-grid-33 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'Arial','sans-serif';\">Para una lectura completa de los criterios\u00a0 de Regularidad\u00a0 y Acreditaci\u00f3n haga clic aqu\u00ed:\u00a0<a href=\"https:\/\/ispcelli-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/FORMATO-TALLER-regularidad-acreditaci\u00f3n..pdf\">FORMATO TALLER-<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p><\/div><\/div>\n<hr \/>\n<div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-33 lgc-tablet-grid-33 lgc-mobile-grid-33 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'Arial','sans-serif';\">Para una lectura completa de los criterios\u00a0 de Regularidad\u00a0 y Acreditaci\u00f3n haga clic aqu\u00ed:\u00a0<a href=\"https:\/\/ispcelli-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/FORMATO-ATENEOS-regularidad-acreditaci\u00f3n..pdf\">FORMATO ATENEOS-<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p><\/div><\/div>\n<div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-33 lgc-tablet-grid-33 lgc-mobile-grid-33 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'Arial','sans-serif';\">Para una lectura completa de los criterios\u00a0 de Regularidad\u00a0 y Acreditaci\u00f3n haga clic aqu\u00ed:<a href=\"https:\/\/ispcelli-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/FORMATO-PRACTICA-DOCENTE-regularidad-acreditaci\u00f3n-.pdf\">FORMATO PRACTICA DOCENTE-<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p><\/div><\/div>\n<div  class=\"lgc-column lgc-grid-parent lgc-grid-33 lgc-tablet-grid-33 lgc-mobile-grid-33 lgc-equal-heights \"><div  class=\"inside-grid-column\">\n<ul>\n<li>Si desea realizar una lectura completa sobre cada formato curricular puede leer los siguientes documentos cedidos por el INFOD:\u00a0<a href=\"https:\/\/ispcelli-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/LOS-FORMATOS-CURRICULARES.pdf\">LOS FORMATOS CURRICULARES<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/ispcelli-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/La-evaluacion-en-los-distintos-formatos-curriculares.pdf\">La-evaluaci\u00f3n-en-los-distintos-formatos-curriculares<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><\/p><\/div><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Renovaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza:\u00a0Los dise\u00f1os curriculares pueden prever formatos diferenciados en distinto tipo de unidades curriculares, considerando la estructura curricular, el prop\u00f3sito educativo y sus aportes a la pr\u00e1ctica docente. 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